Undervisning

Fleksibilitet

Jeg driver Matematisk Udvikling alene, og derfor har jeg stor mulighed for at skræddersy undervisningen til den enkelte elev/families behov. Jeg er glad for derfor at kunne tilbyde en stor grad af fleksibilitet på de fleste parametre. 

Lokation

Undervisningen foregår online. 

Struktur

Lektioner afholdes helst ugentligt eller to gange ugentligt, og vil afholdes én eller to ad gangen. I tilfælde af flere lektioner i rap indlægges en pause. 

Inden forløbets begyndelse vil der typisk afholdes et indledende møde uden bregning.

Perioden for undervisning er fleksibel. Det kan enten være at man ønsker at prøve det af med enkelte lektioner, et par måneder, eller kontinuert. 

Pris

Prisen pr. lektion (45 minutters undervisning) er 255 kr. 

Prisen inkludere ikke min forberedelsestid på omkring 30 minutter pr. lektion. 

Det er en kerneværdi i mit projekt, at alle elever skal have mulighed for at få den støtte, de har brug for, uanset økonomisk baggrund. I den sammenhæng er prisen til forhandling.

Min undervisningsfilosofi

Matematisk Udvikling har sit navn efter min undervisningsfilosofi. Den går ud på, at formålet med at lærer ikke skal være at nå et bestemt niveau, men hellere at altid forsøge at udvikle sine evner.  

Jeg tror at den bedste måde at gøre dette er ved hele tiden af prøve sig frem, hvilket også vil sige nogle gange at prøve opgaver man ikke kan løse endnu. Dette giver en motivation for at man derefter lærer dén metode eller dét værktøj, der skal til for at løse opgaven.

Derudover handler det om nysgerrighed og læringslyst. De to ting er uadskillelige, og derfor vil nysgerrighed altid være vejviser ift. hvad der skal arbejdes med. Det betyder også at undervisningen kan afvige fra planen hvis et emne eller koncept virker interessant. 

Ud fra denne filosofi udbygger jeg mit undervisningsindhold, der i høj grad handler om problemløsning, selvstændig tænkning og selvfølgelig udvikling. 

Det er også denne filosofi, som jeg selv har brugt til at opnå bedrifter i matematik, hvilket man kan læse mere om under siden 'om mig'. 

Indholdet

Den første lektion vil typisk gå med at finde ud af elevens niveau og ønsker. Her er det vigtigste at elevens interesse og nysgerrighed sættes i højsædet. 

Undervisningens hovedpart går med dialogdrevet opgaveløsning . Det vil sige der tages udgangspunkt i en opgave, som vi snakker om, og eleven selvfølgelig forsøger at løse. 

Derudover vil der også være klassisk undervisning hvor jeg fortæller og forklare emner, metoder begreber mm. Her vil dialogen selvfølgelig også spille ind, og alle spørgsmål vil blive besvaret. 

Efter ønske kan jeg også anbefale læsnings- eller video materiale eleven kan se som lektie, men dette er fuldstændig valgfrit, men kan selvfølgelig 'speede' læringen op.